Schulprojekte, die unseren Schulalltag bereichern
Unsere Schulprojekte bereichern den Schulalltag und ermöglichen Lernen über den Unterricht hinaus. In Projektwochen und langfristigen Programmen sammeln die Kinder praktische Erfahrungen, übernehmen Verantwortung und entdecken neue Stärken – gemeinsam, kreativ und lebensnah.
Der Schulgarten als Lernort
Seit dem Schuljahr 2025/26 verfügt unsere Schule über einen eigenen Schulgarten in unmittelbarer Nachbarschaft. Darüber sind wir sehr dankbar, denn er eröffnet unseren Schülerinnen und Schülern einen wertvollen Lernraum direkt vor der Tür. Der Schulgarten ist fester Bestandteil unseres Schulalltags und wird als lebendiger Lernort genutzt, an dem Kinder Natur unmittelbar erfahren, Verantwortung übernehmen und Zusammenhänge verstehen lernen.
Ackerdemie – Lernen mit der Natur
Ergänzend nehmen wir am Programm der Acker e.V. (GemüseAckerdemie) teil. Dabei begleiten die Kinder den Weg vom Samenkorn bis zur Ernte, lernen Gemüse anzubauen, Pflege zu übernehmen, Geduld zu entwickeln und die Schöpfung wertzuschätzen.
Unser besonderer Dank gilt unseren Förderern: Die AOK Bayern übernimmt die Kosten für unsere Teilnahme an der Ackerdemie. Zudem wurden wir von der Sparda-Bank Nürnberg mit einem Förderpreis unterstützt. Diese Unterstützung macht es möglich, den Schulgarten als nachhaltigen Lernort weiterzuentwickeln und dauerhaft in den Schulalltag zu integrieren.
So verbindet der Schulgarten praktisches Lernen mit Themen wie Ernährung, Nachhaltigkeit und Gemeinschaft.
fit4future Kids – Gesundheit spielerisch erleben
Mit dem Programm fit4future Kids werden ganzheitliche Gesundheitsinhalte praxisnah in den Unterricht integriert. Das Programm umfasst vier Bereiche: Bewegung, Ernährung, mentale Gesundheit und Suchtprävention. In Projekten, Spielen und gezielten Unterrichtseinheiten entwickeln Kinder schrittweise gesunde Gewohnheiten.
Dabei erfahren sie auf spielerische Weise, wie ein gesunder Lebensstil Körper und Seele stärkt – mit Freude, Motivation und vielen alltagstauglichen Impulsen.
Lernen außerhalb des Stundenplans
Während unserer Projektwochen widmen sich die Kinder über mehrere Tage hinweg einem gemeinsamen Thema. In fächerübergreifenden, kreativen und praxisnahen Lernsettings entstehen neue Lernräume, in denen Teamarbeit, Eigeninitiative und Begeisterung im Mittelpunkt stehen.
In den vergangenen Jahren haben unter anderem Projektwochen zu unterschiedlichen Themen stattgefunden – etwa eine Bienen-Projektwoche, eine Holz-Projektwoche oder eine archäologische Projektwoche. Diese Beispiele zeigen, wie vielfältig und lebensnah Lernen außerhalb des Stundenplans gestaltet werden kann.
Lernen an außerschulischen Lernorten
Immer wieder verlassen wir den Klassenraum und lernen dort, wo Inhalte lebendig werden. Passend zu den Unterrichtsthemen unternehmen wir Ausflüge zu außerschulischen Lernorten, die Lernen durch unmittelbare Erfahrung ermöglichen.
Dazu gehören unter anderem Museen, Lernorte in der Natur sowie sport- und bewegungsorientierte Angebote wie die Kletterhalle oder das Schlittschuhlaufen. So werden fachliche Inhalte vertieft, Zusammenhänge erfahrbar und Lernen ganzheitlich ergänzt.
